Podręcznik dla młodych dorosłych w opiece paliatywnej

Instytucja edukacyjna : Uniwersytet Nauk Stosowanych w Hadze
Klient : NIK (Netwerk Zintegrowana Opieka nad Dzieckiem)

Wydanie

W Holandii opieka paliatywna dzieli się na opiekę paliatywną dla dorosłych i opiekę paliatywną dla dzieci. Dzieci, które ukończyły 18 rok życia są przenoszone z pediatrycznej opieki paliatywnej do opieki paliatywnej dla dorosłych. Istnieją zasadnicze różnice między opieką nad dziećmi i dorosłymi. Ponadto obraz kliniczny w pediatrycznej opiece paliatywnej jest często złożony i rzadki. Oznacza to, że należy w tym celu zapewnić specjalistyczną opiekę, która często nie jest dostępna wszędzie. Inaczej wygląda też organizacja i finansowanie opieki nad dziećmi.

Pytanie badawcze

Z badania „Nieuleczalnie chory, a potem masz 18 lat” wynika, że opieka w szpitalu i poza nim podlega wielu zmianom, gdy młody człowiek kończy 18 lat. Pacjent jest wtedy nagle postrzegany jako dorosły i zwracany do niego, podczas gdy rozwój ciężko chorych młodych ludzi regularnie pozostaje w tyle za zdrowymi młodymi ludźmi. Ponadto młodych ludzi należy postrzegać jako własną grupę docelową, do której należy się zwracać, leczyć, otaczać opieką i, jeśli to możliwe, aktywizować w sposób odpowiedni do ich wieku (np. samodzielność, rozwijanie własnej tożsamości). Dla wielu lekarzy i pielęgniarek nie jest jasne, co powinni wziąć pod uwagę w przypadku młodzieży paliatywnej i jak powinni postępować w tym zakresie z rodzicami.

Pytanie postawione przez NIK Holland Rijnland brzmi: Czym różni się grupa docelowa młodzieży paliatywnej (18-23 lata) od dzieci paliatywnych i dorosłych paliatywnych pod względem aspektów rozwojowych i pedagogicznych oraz co powinni wziąć pod uwagę lekarze i pielęgniarki?

Przydzial

Opracuj praktyczne narzędzie, które lekarze i pielęgniarki w szpitalu mogą wykorzystać jako wytyczne w opiece nad młodzieżą paliatywną.

Produkt końcowy

Na podstawie prośby o pomoc, którą otrzymaliśmy od NIK (Netwerk Integrale Kindzorg), opracowaliśmy praktyczne narzędzie, które można wykorzystać w szpitalu. To praktyczne narzędzie opracowaliśmy w formie podręcznika. Poprzez ten podręcznik chcemy dostarczyć narzędzi, które można wykorzystać w ramach opieki paliatywnej dla dorosłych. Posługujemy się również swego rodzaju drogowskazem, aby wskazać, co jako lekarz/pielęgniarka powinieneś wziąć pod uwagę w kontaktach z młodymi dorosłymi. Ponadto opracowaliśmy arkusz wprowadzający, który młodzi dorośli mogą wypełnić. Arkusz wprowadzający zawiera informacje ogólne, ale można również uzupełnić jego potrzeby, hobby i zainteresowania. Jest to dodawane do akt i służy jako wskazówka dla lekarzy i pielęgniarek, którzy spotykają się z młodą osobą dorosłą. Potrafią wczytać się iw ten sposób wiedzą z kim mają do czynienia, a młody dorosły czuje się widziany i słyszany. Przyczynia się to również do poczucia zaangażowania między opiekunem a młodym dorosłym.

Rada

Chcielibyśmy zatem doradzić, aby oddział opieki paliatywnej dla dorosłych miał zespół składający się z kilku „osobistych superwizorów”, którzy mogą kierować młodymi dorosłymi na tym oddziale w ich procesie. Jako stały opiekun budujesz pedagogiczną więź z pacjentem. Będziesz w stanie lepiej odbierać sygnały od pacjenta niż w przypadku zmiany usługodawców. Młodzi dorośli potrzebują nieruchomej twarzy, kogoś, kto go zna, komu mogą opowiedzieć swoją historię, ale jest też potrzeba kogoś, kto poinformuje rodziców o zaistniałych w szpitalu okolicznościach.

Doradzamy na dłuższą metę.

  • Odrębny oddział dla młodych dorosłych w opiece paliatywnej. Zorganizuj interwizje w zespole, w których obecny jest osobisty opiekun młodego dorosłego
  • Gabinet dla osobistych asystentów, w którym mogą powitać swoich klientów i porozmawiać.
  • Zaproponować kursy dla lekarzy i pielęgniarek, tak aby w niewielkim stopniu zostały przeszkolone również z zakresu aspektów pedagogicznych występujących w opiece paliatywnej nad młodymi dorosłymi.
  • Tworzenie środowiska dla tej grupy docelowej; kącik chill-out, jadalnia, miejsce np. na: Playstation, gry, TV, czasopisma/książki itp. (salon młodzieżowy)
  • Lider aktywności, który podejmuje działania z młodzieżą

(wolontariusz)

  • Przygotowanie młodego dorosłego do przejścia w ramach opieki paliatywnej nad dzieckiem
  • Organizuj spotkania rówieśnicze, aby młodzi ludzie również mogli dzielić się swoimi doświadczeniami między sobą.
  • Zakup literatury fachowej skierowanej do grupy docelowej (aranżacja biblioteczki)